有些問題出現時，能否解決它并不在于我們的生活是艱難還是輕松，而是我們如何面對障礙?！　‘斢幸惶煲簧乳T在你面前關閉了，解決的方法不是用頭把它撞開，而是自問在它的旁邊，或者同一個方向上是否將有另一扇門為你敞

任何創(chuàng)造出來的東西都是為了解決一個問題你的存在一定是為了解決某個特定的問題，而只有當你發(fā)現了這個問題，并解決了這個問題，你才會獲得...

任何創(chuàng)造出來的東西都是為了解決一個問題　　你的存在一定是為了解決某個特定的問題，而只有當你發(fā)現了這個問題，并解決了這個問題，你才會獲得成功。發(fā)現這個問題的方法就是發(fā)現你的人生目標，解決這個問題的方法就是

人的一生，都會遇到大大小小的磨難和不幸，不論是誰，都逃脫不了命運之神的捉弄。然而，正是這些磨難和不幸，才鍛造了我們的品格，增長了我們的智慧，并帶領我們認識了人生的真諦，幫助我們走向事業(yè)的成功。這正如釋迦

外國小說：《紅與黑》司湯達《巴黎圣母院》雨果《海底兩萬里》凡爾納《死魂靈》果戈里《靜靜的頓河》肖洛霍夫《歐亨利短篇小說選》《源氏物...

外國小說：　　《紅與黑》司湯達　　《巴黎圣母院》雨果　　《海底兩萬里》凡爾納　　《死魂靈》果戈里　　《靜靜的頓河》肖洛霍夫　　《歐亨利短篇小說選》　　《源氏物語》紫式部　　《1984》、《動物莊園》喬治·奧

一、有意識地交給孩子一些任務，鍛煉孩子獨立做事的能力隨著孩子年齡的增長，爸爸媽媽要逐步教孩子自己的事情自己做。做之前提出要求，鼓勵...

一、有意識地交給孩子一些任務，鍛煉孩子獨立做事的能力　　隨著孩子年齡的增長，爸爸媽媽要逐步教孩子自己的事情自己做。做之前提出要求，鼓勵孩子認真完成。如果孩子遇到困難，家長可在語言上給予指導，但是一定不要

同學們你們會用右腦學習與記憶嗎?如果不會仔細閱讀下面的文章?？茖W家們早己發(fā)現，人的左腦主要從事邏輯性、條理性的思維;右腦主要從事形象...

同學們你們會用右腦學習與記憶嗎?如果不會仔細閱讀下面的文章。科學家們早己發(fā)現，人的左腦主要從事邏輯性、條理性的思維;右腦主要從事形象思維，是創(chuàng)造力的源泉，是藝術和經驗學習的中樞，中 95% 的人，僅僅只使用了