畫一扇窗戶給自己，用自己獨(dú)特的眼光去尋找不同的自己，讓自己感受到心靈的慰藉;畫一扇窗戶給自己，讓自己敞開心扉，忘記憂愁……

　　那時(shí)，我還很小。剛踏入一個(gè)新的班級(jí)，人生地不熟的我感受到很迷茫。進(jìn)入新的班級(jí)，我很想與這個(gè)新的班級(jí)融為一體，成為這個(gè)“大家庭”中的一員，與它一起開心，一起煩惱?？墒?，這對我來說卻比登天還難。

　　在班級(jí)中，我雖不認(rèn)識(shí)幾個(gè)人，但很想與全班同學(xué)做朋友，卻由于我性格內(nèi)向，不愿與同學(xué)說話。慢慢地，也不曾有人注意過我的存在。那時(shí)的我忽然感到世界之大竟沒有我的容身之處。我放學(xué)回到家后，心中十分郁悶，天空也不作美。

　　天空，是那么的陰沉，似有人無心撒出一瓶墨水浸染整片天空。就在這時(shí)，天空下起了傾盆大雨，雷在低低的云層中間轟響著，震得人耳嗡嗡地響;閃電，時(shí)而用它那耀眼的藍(lán)光，劃破了陰沉的天空，照出了在暴風(fēng)雨中狂亂地?fù)u擺著的大樹，一條條皮鞭似的抽打著大地的雨點(diǎn)和那在大雨中吃力地邁動(dòng)著腳步行走的人影。我呆呆地望著窗外，手指在窗戶上隨意擺動(dòng)，意在不知不覺畫出了一扇美麗的窗戶。我凝望著這扇在不經(jīng)意間畫出的窗戶。霎時(shí)間，我明白了許多：想與他人交朋友。先你不能內(nèi)向，需要敞開心扉，平靜地對待這一切。不煩躁，主動(dòng)與同學(xué)交流，打開心中的窗戶，感受世界的美好。讓希望、堅(jiān)持、幸福和自信永遠(yuǎn)伴隨自己。

　　過了幾天后，我結(jié)交了許多朋友，我的心情也像天氣一樣從幾天前的電閃雷鳴變成了歷經(jīng)風(fēng)雨之后美麗的彩虹，一道絢麗多彩的彩虹在我心中勾勒出了一條優(yōu)美的弧線。

　　為自己畫一扇窗，可以驅(qū)趕黑暗，帶來光明;為自己畫一扇窗，可以忘記憂愁，感受快樂與幸福;蕭伯納曾經(jīng)說過：“如果我們不能建筑幸福的生活，我們就沒有任何權(quán)力享受幸福?！倍谖易约簝?nèi)心深處打開了心靈之窗，可以讓我感受幸福與美好。

　　這讓我明白：原來，內(nèi)心的孤獨(dú)并不是外面的世界造成的，而是自身沒有打開那扇與人交往的心靈之窗。

　　南昌現(xiàn)代外國語學(xué)校(象湖校區(qū))七(3)班 涂寅

　　指導(dǎo)老師：朱海聰